为提升学生的文化成绩,为发现和发展学生多方面的潜能,为帮助学生认识自我、建立自信,让评价方式多元化,更加注重过程性评价淡化结果性评价,12月25日,全校开展“双基”考试,即基础知识和基础技能,本次考试重在检验学生文化各学科的基础知识的掌握程度,以期浓厚全校的学习氛围,以考促学,提升日常教学效果。为时一个半小时的考试,对学生进行语文、数学、英语、政治、历史、地理等各科基础知识的考核。该次考试的成绩将计入学生的期末总评成绩,以期更加全面地考察学生的文化综合水平。
文化科(陈奕婷)
2015年12月25日