浙江省教育厅职成教教研室公布第三届“梦想杯”中职学生征文大赛获奖名单，我校三位同学榜上有名。

14小音  高二（3）班 王斯銎  作文《恒久才能卓越》  获得二等奖

指导老师刘素花

17传舞  高二（5）班  陈若莹  作文《执着坚守，匠师精神，奋行于追艺之路》 获得“二等奖”   指导老师陈奕婷

17小音  初二  刘思妍  作文《默默坚守，不负匠心，我的艺术梦》，获得“三等奖”   指导老师杨晓燕

本次大赛从四月份起拉开帷幕，主题是“大国工匠”，参赛对象为全省在校中职学生。征文要求文章紧扣主题，紧密联系中职学生的生活实际，言之有据，针对性强，字数要求1500-2000字。字数要求就是一道高门槛，平时的语文考试作文字数只需600-800字，我校学生专业学习非常耗时，两千字的征文要求在通知下发之初根本得不到学生响应。

这么好的练兵机会就在眼前，怎么能错过？语文组全体老师在仔细研究大赛通知后，确定好参赛方向，分批到班级里鼓励学生积极参赛，先在校内组织选拔赛。本次作文大赛的参赛对象是中职生，一般为在校高中阶段的学生，但老师们觉得初中部的学生也不应该放弃练笔的机会，也积极鼓励学生在暑假期间动笔写写。

暑假过后，说有交上来的文章集中在一处，语文组全体老师统一标准、集中批阅，挑选出其中的佳作。不看年级，只论优劣，最终大家的目光集中在了七篇作文上，其中有两篇初中段作文一跃而出，打败了不少高中段作文，成为候选。根据大赛规定我校的参赛名额只能选送三篇。老师们就在这七篇作文中反复比较，优中选精。不禁难以割舍，陷入纠结之中，这篇构思严谨、文字老道；那篇立意高远、论据充足，到底该选哪篇为好呢？最终采取投票方式，以得票高者出战大赛。

定下最终的三篇参赛作品后，由该生的任课老师面对面辅导，进一步完善，定稿成铅字。当通知入选的学生来签“参赛作品原创承诺书”时，我们积极鼓励，与学生一起期盼着结果。而那些与大赛擦肩而过的学生，老师们则要做好安抚工作，给予肯定的同时，还耐心地指出作文中的缺憾之处，使其闻过能改、收获良多。

12月29日，接到杭州中职语文研究室黄云老师的通知，“梦想杯”出赛果了。公布的结果令人欣喜，学生与老师的努力迎来了可喜的成绩。

    恭喜三位同学，你们的努力赢得了收获。这是继第二届“梦想杯”获奖以来语文组取得的又一次好成绩。以赛促教，以赛促学，通过实践提高学生的写作能力，今后我们将再接再厉。

文化科