为提升学生的文化成绩，为发现和发展学生多方面的潜能，为帮助学生认识自我、建立自信，让评价方式多元化，更加注重过程性评价淡化结果性评价，1月12日，全校开展“双基”考试，即基础知识和基础技能，本次考试重在检验学生文化各学科的基础知识的掌握程度，以期浓厚全校的学习氛围，以考促学，提升日常教学效果。时长一个半小时的考试，全校各年级分场开展，对学生进行语文、数学、英语、政治、历史、地理等各科基础知识的考核。该次考试的成绩将计入学生的期末总评成绩，以期更加全面地考察学生的文化综合水平。

文化科（陈奕婷）

2018年1月15日