（我们）教师从事的教育是一门艺术,是一项复杂的工作，是一项用心来做的事业。

作为一名好老师，专业知识和教育情怀都非常重要，如果我们用昆虫来喻人的话，我们会把老师比作萤火虫。我们用小小的光照亮和温暖学生的心，也让自己保持着一颗纯真的童心。

世上所有的坚持，都是因为热爱，正是有了这份热爱，杭州艺术学校教育故事会，教师的成长分享交流会《如歌的行板》在这迎来建党98周年，建国70周年之际正式开始。这次推选出的5位老师，是学校2018年度先进个人、优秀教师、优秀班主任的代表，有共党员、有年轻教师、有默默无闻在一线教育教师代表，让我们一起倾听他们的故事，分享他们教书育人的智慧。 

教务处推荐语

追求自我，课堂本真，精心备课，倾注热情，用自己的正能量感染学生。

学生对徐老师说：“师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更重要”

徐佳：教与学之感悟

教学教学是教与学两方面互相碰撞而产生的化学反应，两者之间的过程是需要我们认真经营的，倘若在互相排斥的状态里或者剃头担子一头热的情况下，出来的教学结果必然不理想。要教学顺利，我觉得要先抓住学生的心。不管你是专业老师又或者是你是班主任，多花一些时间和精力真诚地和孩子去建立信任，那么威信和形象自然就竖起来。

音乐科推荐语：求真务实，建立良好的师生关系，使学生“亲其师，信其道。 

学生对周老师说：“默默耕耘，静待花开”。 

周磊：如何坚持有效教学和有效练习

教育的初心和使命就是指通过教师在一段时间的教学后，学生是否获得具体进步或发展，教学不仅仅是教师有没有教完内容或教得认不认真，而是学生有没有学到什么或学生学得好不好。因此教师在课堂教学中坚持有效教学成为至关重要的部分。坚持有效教学，是提高教师课堂教学效率的关键因素。

文化科推荐语：用心钻研，用心总结，用心教学。一名激情飞扬的战士保持那份细腻、严谨、真诚和执着。

学生对王老师说“这个学科充满了趣味与挑战，使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”。

王程：我的教育教学故事

师者，传道受业解惑也，教书是我最本职的工作，在这方面我给自己的要求就是竭尽全力，问心无愧。课前踏踏实实地准备每一堂课；课堂上兢兢业业去讲好每一道题；课后认认真真地批改每一本作业。教书育人，我更加看重育人二字，作为一名教师我的理想是帮助学生成为一名完整的人：拥有独立的人格，自由意志，自我的价值观和判断是非的能力。

办公室推荐语：因为责任，敢于挑战，勇挑重担，踏实干实事。

陈焕宇：不忘初心 牢记使命 做好本职工作

不忘初心，就是格尽职守，勤奋工作。自觉克服一切私心杂念和进取心不强的问题，充分认识肩负的职责。在日常工作中，我积极完成日常本职工作，每月做好统发系统工资的发放，配合教务处和学生科完成绩效工资的汇总计算，做好社保基数和公积金基数的调整申报工作，完成工资年报、人员年报、教育年报、劳动年报、统计年报等一系列报告。作为一名普通的共产党员，我时刻牢固树立全心全意为人民服务的思想观念，在工作中恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实做事，做一名合格的共产党员，不忘初心，牢记使命，脚踏实地做好本职工作。扎实办事，低调为人，这就是我的初心，也是我的恒心。

学校推荐语：她用柔情交流，用机智化解矛盾，坦然面对家长，一切以学生成长为责任担当。

王卓佳：用教育初心凝聚育才使命

现在学校的教育越来越强调发展学生的潜能，注重人格的培养。我们应该认识到德育教育不应该是居高临下的说教；不应该过于凝重，过于规范，过于封闭；不应缺少应有的人文关怀、平等交流和自我教育。德育应该是有血有肉的言行、情感、事实与现象，是可见的、可感知的做人的教育。培养学生学会做人比学会做学问显得更加重要，要引导学生先学会做人，学会做文明的现代人，做遵纪守法的公民，然后教会他们做学问。让学生以健全的人格、科学的精神；去适应社会需求，又不迷失自我。